四川特驅(qū)教育管理有限公司，是一家專門從事職業(yè)教育、教育培訓(xùn)服務(wù)、教育品牌推廣、教育及教育衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的綜合性服務(wù)機(jī)構(gòu)，開(kāi)展對(duì)內(nèi)、對(duì)外教育服務(wù)與合作。
2022年，特驅(qū)教育集團(tuán)結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際，實(shí)行后備干部培訓(xùn)制度常態(tài)化，不斷加強(qiáng)后備干部理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在加強(qiáng)后備干部的選拔培養(yǎng)和管理使用方面，形成了獨(dú)具特色的成功做法，為促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，提供了人力支撐和組織保證。11月26日，集團(tuán)教指委主任莫虎為33名后備干部舉行了《新時(shí)代職業(yè)院校管理者的自我修煉》專題培訓(xùn)。會(huì)上，莫主任結(jié)合身邊實(shí)例，從什么是“新時(shí)代”、什么是“新時(shí)代職業(yè)院校管理者的自我修煉”以及“一個(gè)管理者如何做到小有成就而又能平穩(wěn)地過(guò)完一生”開(kāi)始，向所有參訓(xùn)人員分享了他多年管理經(jīng)驗(yàn)和人生感悟。
何為管理者
為了讓學(xué)員更好地了解培訓(xùn)內(nèi)容，增強(qiáng)內(nèi)心的體驗(yàn)。莫主任在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)的方式，就什么是管理者展開(kāi)學(xué)習(xí)分享。莫主任指出管理者是從事管理的人，既管人又管事。管理人員是組織中的少數(shù)，是一個(gè)組織中的精英，它分為基層、中層和高層的管理人員。
職校管理者自我修煉意義
一、是堅(jiān)持自我革命，永葆青春活力的需要
在講到職校管理者自我修煉的意義時(shí)，莫主任用著名的“窯洞之問(wèn)”，引出作為管理者要永葆青春，就要自我革命、自我加壓、自我要求；要保障一生都走得平穩(wěn)，就要自己革自己的命，自己走出自己的一條路，成功只能靠自己。
二、是牢記初心使命，培養(yǎng)合格人才的需要
會(huì)上，莫主任在聽(tīng)取了江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校鄒靜老師就什么是教育工作者初心和使命的回答后，他指出：“作為教育工作者要時(shí)刻牢記習(xí)總書記不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書育人本領(lǐng)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)”。
三、是規(guī)范院校管理，推動(dòng)辦學(xué)發(fā)展的需要
莫主任強(qiáng)調(diào)，院校各級(jí)管理者是團(tuán)隊(duì)的龍頭,是團(tuán)隊(duì)的核心，“好的管理者是帶領(lǐng)大家正確的做事”！
職校管理者如何修煉
莫主任指出要成為優(yōu)秀的職校管理者，就要自我修煉做好六件事：“有本事”、“肯干事”、“干成事”、“不出事”、“不搞事”、“能共事”。
一、有本事
作為職校管理者要有政治覺(jué)悟和思想境界，要講政治，樹境界，聚人心。時(shí)刻把共產(chǎn)黨的“兩個(gè)確立”融入學(xué)校的管理工作中，牢牢樹立馬克思主義的思想境界，以人民為中心，團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)人。有專業(yè)知識(shí)和良好技能，懂職業(yè)教育運(yùn)行規(guī)律，懂職業(yè)教育政策法規(guī)，懂職業(yè)院校工作規(guī)范，能履行崗位職責(zé)，能出色完成任務(wù)，能創(chuàng)新解決問(wèn)題。
二、肯干事
莫主任指出，作為職校管理者，要做到既有本身，又肯干事。要愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上；要防止看待遇而干、看“氣候”而干、視聲譽(yù)而干和遇挫折不干的不良風(fēng)氣。
三、干成事
莫主任強(qiáng)調(diào)除有本事、肯干事外，還要把事干成，把事干出好的結(jié)果。既要把事干出好的結(jié)果，又要保證該干的事有質(zhì)量、效果好。不當(dāng)“家門”、“大學(xué)門”、“職校門”的“三門管理者”。
四、不出事
莫主任結(jié)合了身邊貪污獲刑的實(shí)例強(qiáng)調(diào)，作為管理者要做到“三不”。“不違規(guī)”：不違反國(guó)家政策、學(xué)校規(guī)章；“不腐敗”：不思想墮落、經(jīng)濟(jì)受賄、作風(fēng)敗壞；“不違法”：不違反國(guó)家法律、法規(guī)
五、不搞事
莫主任指出，作為管理者，除了不能搞私利當(dāng)頭，打擊報(bào)復(fù)；不能拉幫結(jié)派，興風(fēng)作浪；更要做到“四不”，不無(wú)事生非、不挑撥離間、不拉幫結(jié)派、不制造麻煩。
六、能共事
莫主任強(qiáng)調(diào)作為管理者，要“可以”共事，又要“善于”共事。共事是一種素質(zhì)、是一種能力、是一種責(zé)任、更是一種紀(jì)律。在與大家共事的過(guò)程中，既要遵循“三不”共事法：不搞個(gè)人說(shuō)了算、不搞“小山頭”、不存偏見(jiàn)；又要遵循“四有”共事法：“有情義”、“有擔(dān)當(dāng)”、“有謙讓”、“有溝通”。
隨著集團(tuán)的快速發(fā)展，對(duì)各類人才的需求越來(lái)越迫切。后備干部隊(duì)伍建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,也是培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的重要措施,更是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。特驅(qū)教育集團(tuán)將繼續(xù)在“感恩、陽(yáng)光、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任”的文化理念的指引下，通過(guò)組織培訓(xùn)等有效途徑不斷提升員工的綜合素質(zhì)、管理水平和工作能力。
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